A Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) deu início, agora em janeiro, à primeira edição da Summer University no Brasil. A iniciativa, que se estenderá até o dia 1º de março, é organizada pelo Instituto para Redução de Riscos e Desastres (IRRD), pelo Instituto Keizo Asami (iLika) e pela Academia Pernambucana de Ciências (APC), com financiamento do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia para Engenharia de Software (INCT-Ines) do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Inspirada em descobertas de renome internacional e na agenda de Prêmios Nobel, a Summer University busca formar cientistas do futuro, promovendo o estudo de temas ainda não documentados pela literatura acadêmica tradicional.

Nesta edição inaugural, seis estudantes foram selecionados para participar de uma imersão acadêmica e prática, que inclui o monitoramento da qualidade do ar em ambientes confinados nas dependências da UFPE e da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). A pesquisa tem como objetivo avaliar os riscos à saúde decorrentes de condições ambientais, com base em temas emergentes como as mudanças climáticas, mencionadas no Prêmio Nobel de Física de 2021.

Os participantes dessa primeira edição foram selecionados entre os 64 estudantes matriculados em duas disciplinas optativas do Bacharelado em Sistemas de Informação da UFRPE: Fundamentals of Cellular Automata e Fundamentals of Epidemiology Computing. Os seis bolsistas, financiados pelo CNPq por meio do INCT-Ines, destacaram-se pelo desempenho acadêmico nas disciplinas e pelo comprometimento com a pesquisa. Os estudantes selecionados são:

- Davi Vieira da Silva - UFRPE;
- Leon Lourenço da Silva Santos - UFRPE;
- Lívia Maria Reis Souza da Silva - UFRPE;
- Lucas Gabriel Carvalho dos Ramos - UFRPE;
- Rebeca Vitoria Tenorio da Costa - Uninassau;
- Vithória Camila da Silva Bastos - UFRPE.

Durante o programa, os estudantes realizarão medições experimentais em salas de aula, laboratórios conveniados, restaurantes universitários, ônibus de acesso aos campi e terminais de integração de ônibus e metrôs. As medições serão feitas com sensores comerciais, avaliando parâmetros como ppm (partes por milhão) de dióxido de carbono (CO2), formaldeído (HCHO), compostos orgânicos voláteis totais (TVOC), além de temperatura, umidade e coordenadas GPS.

Além das medições, os bolsistas desenvolverão modelagens geométrico-matemático-computacionais e participarão de debates acadêmicos com cientistas, incluindo o professor emérito da UFPE Gauss Cordeiro. Gauss é destaque internacional em estatística e matemática, liderando rankings brasileiros nessa área.

A Summer University não se limita às práticas experimentais. Os participantes têm acesso a uma bibliografia selecionada, baseada em obras de matemática, física e áreas correlatas que exploram os limites da computação à luz dos teoremas de Gödel, Turing e Chomsky. Essa abordagem interdisciplinar busca incentivar os estudantes a questionar pressupostos e encontrar soluções inovadoras para problemas globais.

Testemunho dos estudantes
Os participantes compartilham empolgação com a experiência. Para Lucas Carvalho, do 4º período da UFRPE, “a Summer University tornou-se uma oportunidade incrível de inovação e prática”. Vithória Bastos, do 5º período da UFRPE, destaca: “A oportunidade de resolver um problema real era o que eu desejava para começar na ciência e pesquisa acadêmica”.

Leon Lourenço, do 5º período da UFRPE, afirma: “Pude conhecer conceitos e formas totalmente novas de enxergar e resolver problemas”. Rebeca Vitória, do 4º período da Uninassau, ressalta: “Estou muito empolgada com a Summer University, pois é a chance de colocar em prática tudo o que o professor Jones tem me ensinado”.

Lívia Reis, do 4º período da UFRPE, compartilha: “Está sendo através dela [matéria que ela cursou], e também através do professor Jones, que conheci o lado incrível de pesquisas e inovação que nunca pensei que faria parte”. Já Davi Vieira, do 4º período da UFRPE, destaca: “Essa optativa tem sido uma jornada incrível, conectando conceitos matemáticos, computacionais e científicos de forma prática”.